При объявлении тревоги (сбора) оружие и боеприпасы офицерам и прапорщикам разрешается выдавать по карточке . В этом случае запись в книге выдачи оружия и боеприпасов роты не делается.

Карточки-заместители сданного на хранение оружия и патронов регистрируются в книге регистрации учетных документов (форма 25) службы РАВ воинской части.
Карточка изготавливается из прочной толстой бумаги размером 60х90 мм и хранится в удостоверении личности офицера.
Обычно номер карточки совпадает с номером гнезда в шкафу для пистолета.

Ящики с пистолетами и боеприпасами рядового и сержантского состава (офицеров и прапорщиков) подразделения получает со склада РАВ воинской части старшина роты под роспись по заранее заготовленной накладной.
У дежурного по части должен быть список лиц, которые имеют право получать оружие по тревоге.
При объявления тревоги (сбора) пистолеты и патроны солдат и сержантов, а также пистолеты офицеров и прапорщиков разрешается доставлять к месту сбора в переносных, оборудованных запорами и опечатанных металлических ящиках, которые должны быть оборудованы так, чтобы избегать касания пистолетов друг с другом, со стенками и с крышкой ящика.
Старшина роты проверяет целостность ящиков, печатей, замков и засовов. Затем проверяет наличие пистолетов и боеприпасов, опять запирает и опечатывает эти ящики и под охраной вывозит их в район сосредоточения.
Прибыв в район сосредоточения, старшина роты вскрывает ящики с пистолетами и боеприпасами, проверяет наличие пистолетов и боеприпасов и по команде начальника выдает оружие личному составу под роспись в книге выдачи оружия и боеприпасов роты.
Если пистолеты и патроны не выдаются, ящики с пистолетами и боеприпасами запираются, опечатываются мастичной печатью старшины роты и сдаются под охрану суточному наряду. По окончании тревоги (сбора) все пистолеты и боеприпасы проверяются командиром (по количеству, номерам, комплектности, серии боеприпасов) и сдаются дежурному по части (на склад РАВ воинской части).

Для сокращения времени на выдачу стрелкового оружия и патронов личному составу по тревоге в конце книги выдачи оружия и боеприпасов роты заблаговременно делается соответствующая запись (список военнослужащих, названия закрепленных за ними видов и номеров оружия, количество патронов), которая при необходимости уточняется во время выдачи оружия и боеприпасов. Оружие и патроны военнослужащим срочной службы выдаются под их личную роспись в книге выдачи оружия и боеприпасов роты.

Обратите внимание – офицеры получают оружие без росписи, а солдаты – под личную подпись!

В авиационных и авиационно-технических воинских частях при объявлении тревоги ящик с пистолетами и патронами для офицеров и прапорщиков подразделения получает у дежурного по воинской части ответственный офицер, назначенный приказом командира воинской части, под роспись в книге выдачи оружия и боеприпасов роты и доставляет его на аэродром (в район), где выдает по карточкам.
Автоматы в деревянных и патроны в металлических ящиках для солдат и сержантов получает у дежурного по подразделению поштучно под роспись в книге выдачи оружия и боеприпасов роты и доставляет на аэродром (в район) старшина, где по указанию командира подразделения выдает их личному составу под роспись в . Ведомость выдачи оружия и боеприпасов должна быть зарегистрирована и храниться в подразделении в течение года.
После тревоги (сбора) офицеры и прапорщики возвращают пистолеты и боеприпасы офицеру, ответственному за получение и доставку оружия , получают от него свои карточки. Ответственный офицер сдает оружие и боеприпасы дежурному по части согласно книге выдачи оружия и боеприпасов роты.

Автоматы и патроны солдаты и сержанты подразделения возвращают по окончании тревоги (если они выдавались) старшине подразделения. Старшина сдает автоматы поштучно, а патроны – в запертом, опечатанном ящике согласно книге выдачи оружия и боеприпасов роты дежурному по роте. Дежурный по роте о сдаче личным составом оружия и боеприпасов докладывает командиру подразделения и дежурному по воинской части.

О возвращении оружия и боеприпасов в место постоянной дислокации и сдачи их под охрану суточному наряду дежурный по воинской части докладывает командиру части.
Во всех случаях командир взвода и командиры отделений должны следить, чтобы подчиненные брали только закрепленное за ними оружие.

Оружие и боеприпасы солдат и сержантов, которые не привлекались к учениям (стрельбам) , должны храниться в одном из подразделений или сдаваться на состав РАВ воинской части в порядке, определенном командиром воинской части.

По окончании занятий (учений, стрельб, дежурства, патрулирования, выполнения служебного задания, командировок) с оружием и возвращения из караула оружие должно быть вычищено и сдано дежурному по роте (воинской части). Военнослужащие, которые сдают оружие, должны убедиться в том, что сданное ими оружие (боеприпасы) документально оформлены дежурным по роте (по части) в книге выдачи оружия и боеприпасов роты.
Оружие, возвращенное в ночное время, только протирается, окончательная чистка оружия проводится в часы, установленные распорядком дня.

1. Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя, ч. II. – М.: Воениздат, 2004.

2. Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя, ч. III. – М.: Воениздат, 2005.

3. Годин В.Ф. Система воспитания личного состава части (подразделения). Методы воспитательной работы офицеров: пособ. по общественногосударственной подготовке офицеров. – М.: ГУРЛС МО РФ, 1993.

4. Зеленов Ю.М. Морально-психологическое обеспечение деятельности войск (сил) : учеб. пособ. – М.: Изд-во МАИ, 2004.

5. Калюжный А.С. Основы морально-психологического обеспечения слу- жебно-боевой деятельности: учеб. пособ. – Н. Новгород: ВМИ ФПС РФ, 2002.

6. КонцепциянациональнойбезопасностиРФ. – М.: «Военныезнания», 1999.

7. Методика индивидуальной воспитательной работы: учебнометодическое пособие для офицеров полка (корабля). – М.: Воениздат, 1991.

8. Методика боевой подготовки: учебно-методическое пособие для офицеров полка (корабля). – М.: Воениздат, 2000.

10. Модель воспитательной деятельности командира полка (корабля) // информационно-методич. сборник. – М.: ЦВСППИ, 1994. – № 1.

11. Общевоинские уставы ВС РФ. Устав внутренней службы ВС РФ. – М., Воениздат, 2006.

12. О долге и чести воинской в российской армии. – М: Воениздат, 1991.

13. Ориентир. – 2007. – №2.

14. Отечественная философская мысль о войне, армии, воинском долге. Хрестоматийный сборник. – М: Воениздат, 1995.

15. Российская Федерация. Законы. О внесении изменений в Закон РФ «О дополнительных гарантиях и компенсациях военнослужащим, проходящим военную службу на территориях государств Закавказья, Прибалтики и Республики Таджикистан, а также выполняющим задачи по защите конституционных прав граждан в условиях чрезвычайного положения и при вооруженных конфликтах» : федер. закон. – Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ, 1993. – № 34.

16. Российская Федерация. Законы. Об увековечении памяти погибших при защите Отечества: федер. закон. – Ведомости Съезда народных депутатов РФ и Верховного Совета РФ, 1993. – №7.

17. Российская Федерация. Законы. О материальной ответственности военнослужащих: федер. закон. – М., 1999.

18. Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе: федер. закон. – М.: ИНФРА-М, 2004.

19. Российская Федерация. Законы. Об обороне: федер. закон. – Новосибирск: Изд-во Сиб. унив., 2007.

20. Российская Федерация. Законы. О статусе военнослужащих: федер. закон. – Новосибирск: Изд-во Сиб. унив., 2007.

21. РоссийскаяФедерация. Законы. КонституцияРФ. – М.: ИНФРА-М, 2008.

23. Уголовный кодекс РФ.

24. Управление подразделениями в мирное время. – М.: Воениздат, 2004.

25. Шамаев В.Г., Локтев В.М. Общественно-государственная подготовка: учеб. пособ. – Воронеж: ВГУ, 2004.

Список дополнительной литературы:

1. Азаров В.М. Морально-психологическое обеспечение личного состава Объединенной группировки войск (сил) в ходе контртеррористической операции на Северном Кавказе // Военная мысль. – 2000. – №5.

2. Акулов О. Уклонение от военной службы и его последствия // Ориен-

тир. – 2001. – № 5.

3. Александр Васильевич Суворов. – М.: Наука, 1980.

4. Алешин В.А. Обеспечение безопасности военной службы – важная задача военной реформы // Военная мысль – 2007. – №1.

5. Бабичев Л.И, Зубков В.А. // Вкладка в журнал «Право в Вооруженных Силах». – 2002.

6. Волков С.В. Русский офицерский корпус. – М.: Воениздат, 1993.

7. Воронов Ю., Пастухов В. Русская армия. Военные реформы // Вестник ПВО. – 1992. – № 10.

8. Войсковоеикорабельноехозяйство: справочник. – М.: Воениздат, 1987.

9. Галушко Ю.А., Колесников А.А. О долге и чести воинской в российской армии: собрание материалов. – М.: Воениздат, 1991 г.

10. Гареев М.А. Некоторые проблемы подготовки Вооруженных Сил к локальным войнам // Военная мысль. – 2000. – №1.

11. Герасимов А.М. Военная психология и педагогика: учеб. пособие для высших военно-учебных заведений – М.: ВА им. Ф. Э. Дзержинского, 1996.

12. Драгомиров М.И. Условия успешного образования и воспитания солдата: избр. труды. – Л.: Воениздат, 1956.

13. Зеленков М.Ю. Об идеологических основах морально-психологичес- кого обеспечения Вооруженных Сил // Военная мысль. – 2001. – №4.

14. Иванов Д. Основы управления войсками. – М.: Воениздат,

1971.Иванов В. Юридическая ответственность военнослужащих // Ориентир. – 2001. – №6.

15. Калашников И.А. Обучение и воспитание в российской армии (XVIIXIX вв.) : сборник лекций. – М.: ВИА, 1993.

16. Калашников И.А. Воинское воспитание и обучение в истории российской армии: метод. материалы к занятиям по общественно-государственной подготовке офицеров. – М.: УВР МО РФ, 1994.

17. КаменевА.И. ИсторияподготовкиофицерскихкадроввРоссии . – М. 1990.

18. Карпов А. и др. Уроки Великой Отечественной войны и Военная доктрина РФ // Военная мысль. – 2000. – № 3.

19. Кириллов Н.П. Деятельность органов государственного и военного управления по обеспечению безопасности военной службы в Российской Федерации (социологический анализ) : автореф. дисс. … канд. соц. наук. – М., 2006.

20. Клименко А. Особенности новой Военной доктрины // Военная мысль. – 2000. – №3.

21. Кулаков В.Ф. Морально-психологическое обеспечение: проблемы и пути их решения // Военная мысль. – 1999. – №6.

22. Макаренко А.С. О моем опыте: избр. пед. сочин.: в 2-х т., т. 1. – М.: Педагогика, 1978.

23. Манилов В. Сдерживание и партнерство. Экспертиза военной доктрины // Независимое военное обозрение. – 2000. – №16.

24. Мацуленко С.А. Военные реформы Петра I. // Военно-исторический журнал. – 1988. – №5.

25. Медведев Д. Ежегодное послание Президента России Федеральному собранию РФ // Российская газета. – 2009. – 06.11.

26. Методикаруководствавоспитательнойработойвполку. – М.: ВПА, 1985.

28. Мигачев Ю.М., Тихомиров С.В. Военное право: учебник. – М.: «Бизнес Консалтинг Центр», 1998.

29. Михайлов О.Н. Суворов. – М.: Мол. гвардия, 1980.

30. Наставление по перевозкам войск. – М.: Воениздат, 1985.

31. Наставление по службе войск. – М.: Воениздат, 1996.

32. Новое педагогическое мышление. – М.: Педагогика, 1989.

33. Образцов И.В. Российские офицеры // Военно-исторический журнал. – 1994. – №№ 1-4.

34. О долге и чести воинской в российской армии. – М.: Воениздат, 1990.

35. Отечество. Честь. Долг: учеб. пособ. по ОГП. – М., 1998. – №4.

36. Паршин М.Я. Льготы военнослужащим и их семьям: справочник. – М.: Воениздат, 1976.

37. Программа боевой подготовки подразделений обеспечения, ремонта и обслуживания. Кн. 1-3. – М.: Воениздат, 1989.

о призыве на военную службу по мобилизации граждан, приписанных к воинским частям (предназначенных в специальные формирования) для прохождения военной службы на воинских должностях, предусмотренных штатами военного времени, или направление их для работы на должностях гражданского персонала ВС РФ, других войск, воинских формирований, органов и специальных фор-

мирований. – 1998. – 19.10.

39. Российская Федерация. Постановление правительства РФ. Положение

о воинском учете. – 1998. – 25.12.

40. Российская Федерация. Указ Президента РФ. Об утверждении положения о военно-транспортной обязанности. – 1998. – 2.10.

41. Сборник программ технической подготовки водителей (механиковводителей). – М.: Воениздат, 1989.

42. Севастьянов М. Уголовный кодекс предостерегает: не становись героем главы 33 // Ориентир – 1999. – №2.

43. СерегинВ.П. Гражданскоеобществоиармия// Военнаямысль. – 2002. – №2.

44. Суворов А.В. Наука побеждать. – М.: Воениздат, 1980.

45. Техническая подготовка водителей (механиков-водителей). – М.: Воениздат, 1980.

46. Турин В. Социально-психологические основы взаимоотношений в воинском коллективе и пути их укрепления // Ориентир. – 2001. – №7.

47. Указ Президента РФ. Военная доктрина РФ. – 2006. – №706.

48. Управление подразделениями в мирное время: учеб. пособ. Ч. 1, 2. – Новосибирск, 1995.

49. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: избр. пед. произв. М.: Педагогика, 1974.

50. Чаевич А. Государственно-политическое развитие и конституционные основы Российской Федерации // Ориентир. – 2000. – №8.

51. Шашкаров В. Конституционные основы Российской Федерации //

Ориентир. – 2000. – №11.

52. Шерстнев Л.А. Безопасность военной службы // Информационный сборник Фонданациональнойимеждународнойбезопасности«Безопасность». – 2006. – №1-2.

53. Фомиченко А., Точковой Г. Индивидуально-воспитательная работа в подразделении // Ориентир. – 2001. – №2.

Перечень основных сокращений и обозначений…………………………….
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………
ГЛАВА 1. МЕСТО И РОЛЬ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ В СТРУКТУРЕ ГОСУДАРСТВА ………………………...
1.1. Источники военной опасности. Политические принципы и основ-
ные направления социально-политического обеспечения военной
безопасности
сии…………………………………………………………….
1.2. Задачи государства в области обеспечения военной безопасности

1.3. Состояние войны. Военное положение. Мобилизация. Полномочия органов государственной власти и обязанности предприятий и организаций в области обороны……………………………………………... 22

1.4. Место и роль Вооруженных Сил в структуре государства. Предназначение и состав Вооруженных Сил России. Принципы и основные направления их строительства……………………………………………. 29

1.4.1. Место и роль Вооруженных Сил в структуре государства……... 29

1.4.2. Предназначение и состав Вооруженных Сил России…………… 29

1.4.3. Принципы и основные направления строительства Вооружен-

ных Сил России…………………………………………………………... 30

1.4.4. Проблемы финансирования строительства ВС в условиях рыночной экономики и их учет в ходе планирования военного строи-

тельства…………………………………………………………………… 35

1.4.5. Основные проблемы совершенствования планирования военного строительства в условиях военной реформы…………………….. 36

1.5. Комплектование Вооруженных Сил: в добровольном порядке – по

контракту и на основе призыва…………………………………………… 37

1.6. Руководство и управление Вооруженными Силами. Функции Министерства обороны и Генерального штаба……………………………… 45

1.7. Дислокация войск и сил флота. Современное состояние и перспек-

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ ЗАЩИТЫ РОС-

СИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ………………………………………………….. 56 2.1. Защита Отечества как функция государства и ее правовая характеристика. Конституция Российской Федерации и законодательство об обороне. Концепция национальной безопасности………………………. 56

2.1.1. Защита Отечества как функция государства…………………….. 56

2.1.2. Государственно-правовые основы обороны страны и военного строительства……………………………………………………………... 58

2.1.3. Конституция Российской Федерации и законодательство об обороне……………………………………………………………………. 60

2.1.4. Концепция национальной безопасности…………………………. 61

2.2. Военная доктрина Российской Федерации. Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формирования и органы в системе военной организации государства………………………. 63

2.3. Вооруженные Силы Российской Федерации, другие войска, воинские формированияиорганывсистемевоеннойорганизациигосударства……. 68

2.4. Военнослужащий как субъект права. Военнослужащие и их статус. Юридическая ответственность военнослужащих…………………... 79

2.5. Военнослужащий как субъект права. Военнослужащие и их ста-

2.5.1. Определение статуса военнослужащего…………………………. 85

2.5.2. Обязанности и ответственность офицеров………………………. 86

2.5.3. Основные права и свободы офицерского состава и порядок их реализации………………………………………………………………... 87

2.5.4. Правовыеосновыматериальногообеспечениявоеннослужащих
2.5.5. Социально-правовая защита военнослужащих, граждан, уво-
ленных с военной службы, и членов их семей. Понятие и формы со-
циально-правовой защиты военнослужащих, граждан, уволенных с
военной службы, и членов их семей……………………………………
2.6. Юридическая ответственность военнослужащих. Понятия и виды
ответственности военнослужащих………………………………………..

2.6.1. Понятия и виды ответственности военнослужащих……………. 106

2.6.2. Уголовные наказания, применяемые к военнослужащим…….. 111

2.6.3. Понятие преступлений против военной службы и уголовная ответственность за них…………………………………………………... 113

2.6.4. Материальная ответственность военнослужащих, ее виды и порядок привлечения к ней……………………………………………… 116

3. ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОЙСКАМИ ……………………………… 118

3.1. Система управления, основные ее элементы и порядок функцио-

нирования…………………………………………………………………... 118

3.2. Сущность управления. Цели, формы и методы управления……….. 121

3.3. Принципы и законы управления……………………………………... 125

3.7. Понятия о психолого-педагогических и правовых аспектах управленческой деятельности командира………………………………………. 143

3.8. Основы служебного делопроизводства……………………………… 149

3.8.1. Общие положения…………………………………………………. 149

3.8.2. Служебные документы и порядок их разработки……………….. 151

3.8.3. Особенности составления рапорта и заявки……………………... 159

3.9. Боевая (техническая) подготовка в подразделении (части)……….. 161

3.9.1. Организация боевой подготовки в роте………………………….. 161

3.9.2. Исходные документы для организации боевой подготовки……. 163

3.9.5. Командирская подготовка сержантов……………………………. 168

3.10. Служба войск………………………………………………………… 169

3.10.1. Служба войск и ее задачи……………………………………….. 169

3.10.2. Размещение военнослужащих…………………………………… 172

3.10.3. Распределение времени и выполнение распорядка дня……….. 181

3.10.4. Подготовка суточного наряда к несению службы……………... 184

3.10.5. Оборудование помещений (мест) для подготовки и несения службы суточным нарядом……………………………………………… 187

3.10.6. Ограждение объектов и оборудование постов…………………. 191

3.11. Безопасность военной службы……………………………………… 195

3.11.1. Основные обязанности должностных лиц части (подразделе-

ния) по обеспечению безопасности военной службы…………………. 195

3.11.2. Методика проведения комплексного практического занятия по обеспечению безопасности военной службы в условиях повсе-

дневной деятельности……………………………………………………. 198

3.11.3. Обеспечение травмобезопасности и безаварийности………….. 198

3.11.4. Предупреждение самоубийств военнослужащими и наруше-

ний уставных правил взаимоотношений между ними………………… 202

3.12. Ротное хозяйство…………………………………………………….. 204

3.12.1. Задачи и организация ротного хозяйства………………………. 204

3.12.2. Руководство хозяйственной деятельностью в подразделении
3.12.3. Обязанности должностных лиц по ведению ротного хозяйства
3.13. Обеспечение военнослужащих основными видами довольствия
3.13.1. Порядок обеспечения военнослужащих продовольствием……
3.13.2. Организация питания личного состава…………………………
3.13.3. Порядок обеспечения военнослужащих вещевым имуществом
3.13.4. Порядокобеспечениявоеннослужащихденежнымдовольствием

3.13.5. Зачисление военнослужащих на довольствие и исключение с довольствия……………………………………………………………….. 225

порядок оповещения военнослужащих, проходящих службу по контракту и проживающих вне расположения части;

порядок получения оружия и боеприпасов, предметов экипировки и имущества;

порядок выноса (вывоза) имущества и материальных средств;

порядок охраны и обороны расположения подразделения;

команды, назначаемые от подразделения, время и порядок их убытия. Содержание боевого расчета ежедневно уточняется на вечерней поверке.

4.2.2. Экипировка личного состава по тревоге

Для успешного выполнения стоящих перед подразделением задач кроме планирования командиру подразделения необходимо особое внимание уделять подготовке личного состава.

Важное место здесь занимает его экипировка, которая включает:

1. Полевое снаряжение.

2. Средства защиты.

3. Запас продовольствия и воды.

4. Шанцевый инструмент.

5. Предметы индивидуального пользования.

6. Индивидуальные медицинские средства оказания первой помощи. Рассмотрим состав элементов экипировки.

Полевое снаряжение – это комплект предметов, предназначенных для

ношения военнослужащим личного оружия, боеприпасов, средств защиты, шанцевого инструмента, запасов продовольствия и воды, предметов индивидуального пользования.

Состав комплекта полевого снаряжения для военнослужащего на основе опыта войск определяется приказом МО РФ 1997 г. № 340 (приложение 2).

Предметы полевого снаряжения хранятся в подразделениях, собранными на поясном ремне (разгрузочном жилете, бронежилете) без боеприпасов.

Снаряжение периодически подвергается осмотру, разборке и чистке с устранением обнаруженных недостатков.

Средства защиты:

противогаз;

общевойсковой защитный комплект (ОЗК).

Запас продовольствия – сухой паек или боевой рацион продовольствия (питания).

Шанцевый инструмент – малая саперная лопата. Предметы индивидуального пользования:

котелок, кружка, ложка;

туалетные принадлежности;

предметы хозяйственного обихода (фурнитура, принадлежности для ухода за обмундированием и обувью);

полотенце;

запасные портянки (носки);

одна пара нательного белья (при необходимости);

шлем стальной;

плащ-палатка.

Индивидуальные медицинские средства:

индивидуальная аптечка;

индивидуальные перевязочные пакеты;

средства обеззараживания индивидуальных запасов воды;

индивидуальный противохимический пакет.

Приказом МО РФ 1997 г. № 210 определен порядок ношения и размещения элементов экипировки военнослужащего.

На поясном ремне (разгрузочном жилете, бронежилете) располагаются:

фляга в чехле – слева сзади;

сумка для гранат – слева спереди;

малая лопата в чехле – справа сзади;

сумка для магазинов – справа спереди.

В рюкзаке вещевом постоянно содержатся:

котелок с уложенными в него кружкой и ложкой;

фурнитура;

шлем стальной, если он не используется в повседневной жизни.

С получением сигнала на приведение подразделения в боевую готовность рюкзак вещевой пополняется остальными вещами и сухим пайком (боевым рационом продовольствия). При этом туалетные принадлежности, полотенце и предметы хозяйственного обихода вкладываются в карманы рюкзака вещевого.

Для удобства укладки туалетных принадлежностей в подразделениях изготавливаются тканевые мешки.

Чулки и перчатки носятся на поясном ремне (разгрузочном жилете, бронежилете) в чехле справа сзади (за чехлом с лопатой), а плащ – приторачивается к рюкзаку.

Помещать защитный плащ, чулки и перчатки в вещевой рюкзак

ЗАПРЕЩАЕТСЯ.

Индивидуальные медицинские средства оказания первой помощи размещаются:

индивидуальная аптечка – в левом нагрудном кармане куртки;

индивидуальные перевязочные пакеты – в нарукавных карманах куртки;

средства обеззараживания индивидуальных запасов воды – в правом накладном кармане брюк;

индивидуальный противохимический пакет – в сумке противогаза.

4.2.3. Организация проведения занятий по боевой готовности

Определяющим элементом боевой готовности подразделения является его боеспособность, которая в условиях мирного времени зависит от боевой выучки.

Под боевой выучкой понимается комплекс знаний, навыков и умений личного состава, его морально-психологических и физических качеств, обученность и слаженность подразделения для выполнения задач в соответствии с предназначением.

Подготовка подразделения должна проводиться на плановых занятиях и тренировках по боевой готовности, в ходе плановых и внезапных проверок, осуществляемыхстаршиминачальниками, атакжеприпроведениитактическихучений.

Плановые занятия по боевой готовности с личным составом проводятся в начале каждого периода обучения. Программами боевой подготовки предусматривается проведение 3 занятий по боевой готовности продолжительностью 6 ч каждое. Первое занятие проводится в составе роты, отдельного взвода; второе – в составе батальона; третье – в составе.

Последовательное слаживание подразделений осуществляется методом тактико-строевых занятий вначале по элементам с неоднократным повторением в первую очередь тех действий личного состава, которые ими трудно воспринимаются или медленно усваиваются, а затем в комплексе с отработкой всех мероприятий приведения подразделения в боевую готовность.

Кроме учебных эти занятия должны преследовать и такие цели, как проверка реальности разработанных планов, расчетов и изыскание новых путей и способов сокращения сроков перевода подразделения с мирного на военное время.

Исходя из целей первое занятие целесообразно проводить в два этапа: первый – продолжительностью до 4 ч – в светлое время суток, второй – продолжительностью 2 ч – в темное время суток.

Для проведения занятий в расположении роты оборудуются учебные места: в спальном помещении, кладовой для хранения имущества роты и личных вещей военнослужащих, комнате для хранения оружия, а также учебное место для обучения лиц суточного наряда.

На учебных местах для личного состава могут быть вывешены:

1. В спальном помещении – схема-график этапов и очередности действий личного состава по сигналам, схема закрепления окон за военнослужащими, осуществляющими светомаскировку с указанием основных и запасных испол-

нителей, плакат с условиями выполнения нормативов по оповещению и сбору личного состава роты, по убытию водителей в парк, погрузочно-разгрузочных команд к складам и т.д.

2. Перед входом в комнату для хранения оружия – график получения оружия с указанием очередности и временных нормативов получения оружия и противогазов.

3. У входа в кладовую – схема-график с порядком экипировки военнослужащих, получения и выноса имущества.

На учебном месте для обучения суточного наряда выкладывается вся документация, определяющая содержание и последовательность его действий:

книга вечерней поверки роты с боевым расчетом, инструкция дежурному по роте на случай тревоги и сбора, документы для учета убывающих команд (посыльных, водителей, погрузочных команд и т.д.).

Назначение учебных мест, оборудуемых в парке, определяется содержанием мероприятий, проводимых личным составом по снятию с хранения автомобильной техники, приведению ее в готовность к применению и выводу в район сосредоточения.

Для проведения занятия командиром роты составляется план-конспект (приложение 3). Порядок проведения занятия может быть следующим.

Во вводной части командир роты объявляет тему, цели, учебные вопросы, порядок проведения занятия, напоминает содержание степеней боевой готовности, проверяет знание личным составом сигналов оповещения, способов их передачи (поступления) в роту и обязанностей согласно боевому расчету.

Затем командир роты распределяет взводы по учебным местам, указывает время занятия на них, определяет порядок замены на учебных местах.

В течение последующего часа командиры взводов в расположении отрабатывают во взводах действия лиц суточного наряда и каждого военнослужащего от момента оповещения до построения команд для следования к местам дальнейших действий. В ходе занятия личный состав осваивает действия при оповещении, подъеме и сборе по тревоге, осуществлении светомаскировки, получении оружия и имущества, выходе посыльных, водителей и других команд по предназначению.

Занятия в расположении роты завершаются 50-минутной комплексной тренировкой по выполнению всех мероприятий в составе роты. При этом особое внимание обращается на организованность и слаженность действий личного состава при получении оружия, средств индивидуальной защиты и другого имущества, экипировка, своевременность построения и убытия команд, правильность действий лиц суточного наряда и старших команд.